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湖南日报·新湖南客户端6月26日讯（通讯员 黄凯旋）6月25日，长沙市融合教育管理者异地培训在南京特殊教育师范学院开班，来自长沙市各区县（市）教育局分管特殊教育工作的科长、研训中心负责人、特殊教育学校校长、普特融合幼儿园园长、特校、普校教师等63人奔赴南京，开展为期一周的培训。

融合教育是国际特殊教育发展的主流趋势，推动融合教育的发展是特殊教育普惠发展的必由之路。为进一步提高长沙市融合教育管理者的专业素养，培养一批推动长沙融合教育的高品质发展的中坚力量，此次培训以理论转变为先导，互动参与为特色，反思践行为落点，精心设置“普特融合教育国家政策、发展趋势、前沿动态”“特殊教育资源中心建设与管理”“实地参观江苏省普特融合优质学校”三大模块课程。学员们于培训中不仅可拓宽教育视野、更新管理理念、汲取江苏特校优秀经验，更可以以问题为导向，针对本区县市、本校发展现状反思践行，积极探索融合教育规划的新思路。 

师资队伍是支撑融合教育发展的根基，长沙市教育局基础教育处具体负责特殊教育工作的干部表示，长沙市以高品质融合教育为目标，探索适应残疾儿童少年和普通儿童少年共同成长的融合教育模式，利用“十大民生实事工程”推进9所特殊教育学校或普特融合学校建设，未来还将逐步扩大规模，让每个有特殊需要儿童都能在家门口上好学校。